인지발달 만 3-4세 인지발달

등록 2017.06.09

만 3~4세의 인지발달입니다.

꿈과 현실을 구분하지 못합니다. 어제 밤에 꿈을 꾼 일을 현실에 있었던 일로 생각합니다. 그래서 아이는 아침에 " 엄마랑 아빠만 놀이 동산 가고 나빠" 라는 식의 이야기를 합니다. 아이가 꿈 속에 일어났던 일을 무서워 할 경우도 생깁니다. 그럴 땐 아이와 함께 꿈에 대해서 이야기 해보세요. 아이의 꿈속에 괴물이 나타났다고 하면 괴물에 대해 이야기 해달라고 해보세요. 아이가 말로 괴물을 말해 보도록 하는 것은 아이의 무서움을 감소시킬 수 있는 방법 중의 하나입니다. 
 아직 아이가 이해하기 어려운 것도 많이 있습니다.

아이가 "엄마 왜 밥 먹을 때 돌아다니면 안돼요?" 라고 묻는다면 어떻게 대답할 수 있을까요? 아이에게 무조건 "엄마가 그건 안 된다고 그랬지!" 하고 말한다면 아이는 시큰둥해 할 것입니다. 그러나 아이에게 예절과 법도에 대해 이야기하는 것도 쉬운 일은 아닙니다. 그럴 때는 "밥 먹을 때 돌아다니면 먹다가 체해서 배가 아플 수도 있대" 라는 식으로 구체적으로 아이와 관련시켜서 이야기 해 주세요. 지금 설명해 주지 않아도 아이는 예절이나 바른 식습관에 대해 점차 알게 될 것입니다. 아이가 이해하기 힘든 것에 대해서는 ’이건 너에게 좋단다’ 혹은 ’그렇게 하면 다치지 않아’라고 이야기 하는 것이 자세한 설명보다 아이에게 적합하기도 합니다.  
 아이에게 다양한 학습기회를 제공해 주세요.벌써 아이에게 공부하기를 강요한다면 아이가 나중에 학교 들어갈 때 공부에 대한 거부감이 생길지도 모릅니다.  아이와 이전에 가 본적이 없는 동물원이나 박물관을 가 보세요. 아이에게 새로운 경험과 지식을 줄 것입니다.  
아이의 특별한 관심과 재능을 존중해 주세요. 아이는 매우 사소한 것에 많은 관심을 가지고 그것에 몰두합니다. 아이의 관심사에 따라 지식을 제공해 주세요. 아이와 함께 책을 찾아보기도 하며, 관련된 내용이 많은 장소에 같이 가보기도 하세요. 아이는 자신의 시야를 넓힐 수 있으며, 다른 사물에 대해서도 보다 많은 호기심을 가질 수 있을 것입니다.  
보다 많은 정보를 아이에게 주세요. 아이가 배우는 즐거움을 발견해야 공식적 교육이 시작될 때 스스로 동기화가 됩니다. 아이에게 필요한 정보를 주어주는 것보다 많은 정보 속에서 정보를 찾을 수 있게 해주세요. 많은 정보들은 아이에게 부담을 주는 것이 아니라, 새로운 탐험을 할 수 있는 기회를 제공해 주는 것입니다. 많은 정보 속에서 필요한 것을 찾으면서 보다 창의적이고 흥미로운 사건과 해결점을 만날 수 있을 것입니다.  