학습과 교육 미술 교육은 왜 중요할까요?

등록 2019.06.25 수정 2019.06.28

우리 아이에게 미술교육이 왜 중요할까요?

유아의 미술 교육 무엇이 중요한가?
글씨보다 그림이 먼저 입니다.

유아들에게 있어 말을 통한 표현 수단 이전에 자연스럽게 자신을 표현하는 가장 좋은 언어는 그림입니다. 손에 무언가를 잡고 긁적거리기를 시작하면서부터 그들은 자신의 감성과 생각을 표현하기 시작합니다. 상상력이 가장 활발한 시기이므로 말로 표현하는 것 보다 훨씬 풍부하게 심상의 세계들을 자신의 독특한 시각으로 바라보며 표현해 냅니다.

유아들에게는 글씨보다 이미지가 우선입니다. 이미지 트레이닝이 잘 된 유아들은 상상계가 활발하므로 독창적인 표현이 가능하고, 이러한 독창적이고 풍부한 표현력은 유아들에게 언어보다 더 좋은 자기 표현의 기본 언어가 되는 것입니다. 외국어 하나를 배우는 것보다 더 값진 자신만의 표현 언어를 가질 수 있도록 하는 것이 중요하겠지요?

유아 발달 단계에 맞는 미술 교육이 중요합니다.
일반적으로 미술은 서양화, 동양화, 판화, 디자인, 조각 등과 살아있는 모델을 대상으로 그리는 인물화, 주변의 풍경을 그리는 풍경화, 사과나 꽃병을 놓고 그리는 정물화 등으로 정리가 되어있는 것이 기본적인 생각들입니다. 하지만 유아에게 있어서 미술 활동은 유아의 연령별 발달 단계에 맞는 미술 활동을 하는 것이 기본입니다. 발달 단계를 잘 이해하고 각각의 유아에 맞는 미술 활동을 지도하는 것이 가장 중요합니다. 가위를 잡지도 못하는 아이에게 오리기 활동을 하게 할 수는 없겠지요? 

1. 끄적 거리기 단계(Scribbing stage : 2~4세) 

2. 전 도식 단계(Preschematic stage : 4~7세)

3. 도식 단계(schematic stage : 7~9세) 

4. 놀이 집단 단계(Group age stage : 9~11세) 

5. 의사 사실적 단계(Pseudo-naturalistic stage : 11~13세) 

6. 사춘기(Adolescence: 13~17세)

미술 교육을 통한 유아들의 유도된 상상력은 창의력을 길러 줍니다
미술 교육에 있어서 유도된 상상력은 유아들이 예술을 발견하고 창조하는 일을 독려하기 위한 완벽한 원천입니다. 이론적으로는 피아제가 이야기하듯 인간은 도식 스키마라고 불리는 구조 안에 생각들을 저장한다고 합니다. 도식은 인상, 연상, 경험, 그리고 아이들이 주제에 대해 가지는 느낌 등의 총체를 말합니다. 미술 교육에 있어서 교사나 부모가 아이들을 유도하는 상상의 활동은 반드시 어떤 주제에 관한 폭 넓은 이미지라는 결과를 낳게 합니다. 이러한 유도된 상상력에 대한 아이들의 반응은 그 아이가 가진 스키마, 그리고 자극에 의해서 의식적인 세계로 올라 오고 창의력이 풍부한 표현을 하게하는 원동력이 되는 것입니다.

어떻게 할까요?

1.음악을 들으면서 색을 상상해 보기 

2.진흙 덩어리를 놓고 상상의 모양 찾아내기 

3.씨앗이 땅을 뚫고 나와서 자라고 무성한 잎을 피우고 아름다운 꽃과 과일을 맺는 나무로 자라는 모습을 마음속에 떠올리도록 하기 

4.문학 작품을 읽고 인물과 사건들을 상상해 보기 

5.감각적 경험,상상의 모양, 색깔, 질감을 느끼게 하기 

6.향기도 맡고 맛도 봐 가며 사과 그리기

단순한 기법, 기술 위주의 미술 활동이 아닌 아이의 상상력과 창의력이 길러지는 미술 교육이 유아에게는 중요합니다.